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学校管理


 

校训  校风  教风  学风

释义



校训
读书勿忘救国 救国勿忘读书

    “求学勿忘革命,革命勿忘求学。”是李子洲校长在我校初创时期所确立的办学思想,并指出:“如求学而忘革命非真求学,革命而忘求学非真革命”(陕西人民出版社《杨明轩》第118页)。从此,“读书勿忘救国 救国勿忘读书”便成为学校的灵魂——在革命时期,“革命”的目的是 “救国”;在建设时期,“革命”的目的是“强国”。时代在发展,但其灵魂是永恒的。


校风和谐 务实 奉献 进取

    “和谐”是一种氛围,是要实现人与人(干群、教工、师生、学生)之间、人与物(与校园环境、办学设施等)之间、学校与家庭和社会之间和谐相处、和谐发展;“务实”是一种作风,唯务实才能取得实效,事业才能发展;“奉献”和“进取”突出的是一种精神,精神就是动力。要实现学校的发展和全体师生员工的全面发展,就必须倡导和营造“和谐 务实 奉献 进取”的良好校风。


教风尚德博识 教书育人

    “教书”是手段、是途径,“育人”是责任、是目的。培养学生的人格,更多的是靠教师自身的人格魅力,故要“尚德”;而培养学生的能力,则有赖于教师广博的学识和教给学生知识技能的能力,所以必须“博识”。为了更好地促进学生全面发展,就必须倡导和营造“尚德博识 教书育人”的良好教风。


学风勤学 善思 协作 求真

    学生的成长要实现全面发展,包括服务社会的能力和精神追求两个方面。“勤学”和“善思”,是学习的精神和方法,是获得服务社会的能力所必备的;“协作”和“ 求真”,则是世界观、人生观和价值观的基本要求。因此,学生要成为社会主义事业的建设者和接班人,就必须形成“勤学 善思 协作 求真”的良好学风。