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2011年团委工作要点

文章来源:本站原创 作者:佚名 发布时间:2011年05月25日 点击数:

榆林第二实验中学团委2011年工作计划

 

 

2011年是建党90周年,我校建校88周年,在这新的一年里,校团委要以科学发展观为统领,以“创先争优”活动为抓手,紧紧围绕教育系统十二五时期的奋斗目标和主要任务,积极落实校党委和上级团委的工作部署,以中学生德育素质教育为主线,积极探索适合广大青少年成才的有效活动形式,扎实工作,开拓创新,不断提升团组织的服务能力、学习能力、凝聚能力。以加强团员队伍建设,增强团员意识,调动团干部积极性,增加团组织的凝聚力,全面提高团员青年素质工作,树立优秀的示范群体为重心,促进团组织自身建设,更好地发挥共青团组织的作用,为学校的长足发展和学生的进步作贡献。

一、切实加强团的自身建设

1.加强团委自身建设。积极发挥组织优势,完善组织管理。充分发挥团委委员在组织中应有的重要作用,明确委员分工,合力协作,落实措施,开拓创新。建立健全团委档案,抓好团员的转出转入工作。

2. 坚持以青少年思想教育为核心,加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.加强团员思想教育和团干部业务培训。以团干部培训班为载体,对全体青少年学生加强政治思想教育、团知识教育和理想信念教育。

4.建立健全共青团活动制度。规范团支部建设,学校团委将加强对各班团支部的日常工作的进行指导,认真检查团组织活动情况等常规管理工作。学校团委结合五四的表彰以及学期结束的考评活动,对各团支部工作进行总结,优化优秀示范群体建设的机制,做好优秀团员、先进团支部的争创、推荐、上报工作,为他们进一步的发展搭建平台。

5.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;严格管理,向管理要质量。

6.通过严格的考察,向党组织推荐优秀团员青年,充实壮大党的队伍。

三、开展特色鲜明的主题教育活动,加强对青少年学生的思想教育

1. 利用国旗下讲话、班队会以及板报橱窗等阵地,对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、文明礼仪教育、勤俭节约教育、国家安全教育、感恩励志教育、心理健康教育等,充分挖掘校本教育内容和地方教育资源,结合绥德县创建省级“卫生县城”活动,开展手拉手、青少年维权、青少年绿色行动、保护母球河、环保中国等活动,力求良好的教育效果。每月都要有明确的教育主题,以活动为载体,灌输和培养青少年的朴素情感和优秀的道德品质。

2. 结合时政开展教育活动。利用雷锋纪念日、植树节、妇女节、清明节、青年节、儿童节等纪念日,开展团员喜闻乐见的活动,让学生在活动中接受教育,提高综合素质。进一步深入开展“书香校园”读书教育活动等,引导全体学生勤奋学习,快乐生活,全面发展。

3. 进一步建立好团委的宣传部,以广播台、橱窗画廊、板报等为宣传阵地,建立健全各项制度,进一步丰富广播、画廊、板报的宣传形式和内容,    4. 积极与校外有关单位联合开展有关活动,,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。使活动有开展、有意义。

四、开展创新工作,积极打造团委工作亮点

根据上级团组织的要求和学校工作要点,结合纪念建党90周年、建校88周年,本学期着重以培养青年对党和社会主义祖国朴素情感为核心,开展系列活动。

1. 纪念建党90周年,组织开展“唱红歌”合唱比赛。

2.成立共青团环保协会,开展形式多样的共青团环保专题活动。结合爱鸟周、地球日、环境日、戒烟日、植树节,举办绿色行动环保教育活动;在社会实践活动中渗透环境教育,由团委组织团员积极参加社会实践活动,在活动中激发共青团员热爱大自然、保护大自然的强烈愿望。

3. 强化学生勤俭节约精神的培养,利用班会课、广播等形式进行宣传,学生会加强对餐厅里乱倒饭菜、随意浪费等现象进行督查。

4. 开展节约每一滴水活动、节约用电、随手关灯等系列传统教育活动。加大检查力度。

7.开展普法教育,增强法制意识。在全校团员、青年中开展学法、懂法、守法活动,努力增强青年团员的法制意识和自我保护意识,帮助他们树立正确的是非观念、法制观念,依照法律、法规约束自己的行为,从而养成遵纪守法的良好习惯,自觉维护社会的稳定,做一个好公民。

总之,在新的一年里,团委将坚持实事求是的作风,在工作中力求实效,摆脱形式主义,努力服务于教育教学工作。服务于团员青年。相信有党委正确领导、有全校教职员工和各部门的大力支持、有全校团员青年的精诚团结,我们必将开创共青团工作的新局面。

 

 

                             共青团榆林第二实验中学委员会

                                                                                     2011120

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