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2015年度教研工作要点总结

文章来源: 作者: 发布时间:2015年12月12日 点击数:

榆林第二实验中学校本研修总结

2015年度)

一、校本研修方面

1、制定了教师全员读书方案,整理、查阅了教师读书计划,并检查教师读书笔记以督促教师完成教育教学类书籍及专业期刊中文章的阅读。

2、制定了教师校本研修实施方案,有序推进我校教师校本研修工作。本年度,我校17人申请了榆林市中小学教师校本研修学分认定,其中16人已获得优秀或良好等次。

3、加强了青年教师培养工作,要求青年教师认真完成培养期间的研修学习任务;并严格把关,做好青年教师的考核验收工作。本年度开展青年教师展示课、考核课近20节。对青年教师的研修论文、集题本、研修笔记等进行了多次细致的检查。高婷等5位青年教师顺利通过考核,并有8名新教师加入了培养队伍。

4、组织青年教师认真做好业务知识的学习,并落实榆林市中小学学科能力竞赛的备考工作,以提高青年教师专业知识水平。本年度陈晓瑞等9名教师参加了榆林市学科能力竞赛决赛。

5、督促教研组围绕学科教学问题进行定期的研修活动,以提升教师学科教学能力。

6、督促名师工作室、特级教师工作坊、优秀教学能手工作站的校本研修活动的有序开展,以实现名师、骨干教师的专业示范、引领与辐射作用,以提高我校校本研修工作的实效性。

二、 课堂教学改革方面

1、倡导发挥集体备课的实效性,指导教师深入了解我校实施分层教学的要求、实施策略及课堂教学的基本操作环节。

2、督促教研组立足课堂教学,提高高效课堂教学的意识,进行学科特色教学模式的探究,促进教师专业素质的提升和课改工作的推进。

3、指导并督查学科分层教学与评价工作,并召开课改调研会发现问题,探究解决问题的途径方法,以提高课改的有效性。本年度,曾多次召开了高一、二年级学情分析会及高三年级复习研讨会议。

三、校本培训方面

1、鼓励教师积极参加国培,省培等继续教育。同时组织教师积极参加国家、省、市教育行政部门和教科研部门组织开展的各类培训活动。

2、认真落实校内培训活动,以“名师讲坛” 为平台,邀请专家、名师及骨干教师作报告,发挥优秀教师的示范引领作用、营造浓厚的校园学术研究氛围、进一步深化课程改革、有效提高教育教学质量。本年度,组织开展了《高考数学思想》、《高三年学生心理调适》、《女生青春期教育》等专题讲座。

四、校本教研与课题研究方面

1)强化教科研意识,鼓励教师撰写教学反思,教育、教学论文;要求教师建立学科教学资源库或教育博客。本年度,马瑞名师工作室、丁许浩特级教师工作坊等带动下,不少教师逐渐建立了教育网页与博客,实现了教学资源共享。

2)鼓励教师从我校实际情况出发,积极申请并研发校本教材。本年度《高中化学入门漫谈》等5项校本材料经评审被认定为我校的校本教材。

3)鼓励教师申请省级、市级课题,开展微型课题或校本课题研究,确保学校课题研究工作沿着规范、科学的轨道良性发展并取得优异的成果。本年度我校刘云等申报的14项课题被立项为榆林市教育科学2015年度微型课题。李玲等11人承担的市级课题顺利通过结题鉴定。

五、其他方面的工作

1、组织了各年级的质量检测与评估工作。

2、努力完成教辅资料征订与推荐工作,力争有效地服务于高三年级的备考。

3、逐步完善了学生图书馆及教师资料室图书资料的电子借阅及管理工作。保证学生阅览课的正常开设,为学生提供良好的阅读环境。

4、协助教务处,开展“一课一名师,一师一优课”评选活动、青年教师书写规范字比赛活动。

5、组织安排学前教育专业学生教师资格证申请和普通话考试工作。

6、组织学前教育专业学生在实习基地的教育实践活动及革命纪念馆的参观工作。

7、制定了社区服务与社会实践活动的实施方案,组织学生认真参与。

8、组织开展了高中学业水平实验操作考试。

9、协助教务处组织学业水平考试及高一、高二年级的学科竞赛活动。

10、协助教务处组织开展了特色课(啦啦操、第九套广播体操、特色课展评暨陕西省绥德师范学校汇报展演等活动。

11、协助学校做好创建模范机关的工作。

教研室

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