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2014-2015学年度第一学期工作总结

文章来源: 作者: 发布时间:2014年12月14日 点击数:

榆林第二实验中学德育处

2014--2015学年度第一学期工作总结

一、本学期德育处工作的指导思想

根据市教育局学期安排和我校2014年工作计划,在校行政会和校党委的领导下,德育处本着“教书育人,德育为先”的思想,抓好常规管理,切实做好, 使我校德育工作更上一个台阶,为办人民满意的教育不懈努力。

二、具体工作情况:

1、招生工作,高一录取学生384名,实到340人,基本完成招生计划;

2、对青年教师与班主任队伍进行班主任工作理论培训。在班级管理、建设、班干部的选拔等方面给予指导;

3、召开处务会制定了符合我校发展的学期工作计划;

4、班主任学习材料的征订(德育报,班主任之友),促进班主任业务能力;

5、搞好开学学生报到、注册、分班、班主任任用、宿舍安排及调整等工作;

6组织一年级新生军训活动并提交报告;

7、与安保处共同组织对2014级新生开展学生行为规范、安全教育大会;

82014级校服的选样、订购工作;全校学生的床单、被罩、枕巾、被搭的统一工作;全校学生、班主任冬季校服的选择,发放工作。

9参与组织高一学生进行的结核病预防性检查工作。

基本实现班级文化建设建设工作。

10、保洁区的划分工作及配合爱卫会进行保洁活动。

11、协助组织学生参加运动会;

12、组织“中央福利彩票专项资助金”发放仪式。

13、优化了早操、课间操组织与安排,对高一新生进行课间操入场,站位训练。

14组织高三年级学生进行高考资格审查、回籍生材料的准备、网报等工作。

15配合教务处组织学业水平考试报考工作;

16配合教务处组织中期考试,并在考前对学生开展诚信考试教育会。

17利用中期考试后的契机,组织开好分年级培训会、班级家长会。既介绍学生学情,又要对部分家长进行培训。同时让家长掌握学校管理办发,了解学生在校的学习、生活情况,双方携手共建和谐教育环境。

18、联合安保处,通过校行政会对严重违纪学生进行处理,同时开展警示教育大会,教育学生遵纪守法,集中精力搞好学习活动。

19、指导、协同班主任对班上发生的各类事件进行处理;

20、不定期的召开班主任工作会议8次,集中指导班主任开展德育工作;

21、下发《德育教育系列化教育手册》,指导各班主任有计划地开展德育教育主题班会,逐步达到德育教育的目标。

22、启动“青年教师班主任培训计划”,有三位青年教师成为助理班主任,增强了后备班主任力量。

23、完善了德育处管理制度,升国旗制度、班级考评等制度得到了进一步的规范且操作性良好。

24、继续坚持“坐班管理制度”,学生效益、社会反响良好。

25、召开班主任培训及经验交流会,提高班主任队伍的整体素质。

四、存在的问题与不足主要有:

1、教育教学管理理念要提高,对德育的方法与途径没有系统的概念,能务实但缺乏创新能力。

2、宿舍管理松散,建要钻研学习,要坚持内涵式发展方向;

3、深入德育教育一线不足,不能准确把握教育、管理时机,工作经常被动;  

 4、德育教育的集体活动开展不足,不利于学生综合素质的整体发展;

五、改进措施:

1、通过学习,更新教育理念,通过学习活动带动班主任队伍整体质量提高。

2、进一步推进班级文化建设,宿舍文化建设,为学生营造良好的学习、生活氛围;

3、深入到班级中,了解学生,有的放矢,指导班主任开展德育工作;

4、适量开展爱国主义等有意义的集体活动,改进学生的世界观、荣辱观、道德观,生活观;

德育处的任何活动不可能离开辛勤工作的班主任队伍,在这里感谢大家对德育处工作支持,同时希望每一位教职工多为德育处提宝贵意见和建议,为我校的管理质量上一台阶献言献策,促进学校的整体发展。

德育处

2014-12-22

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