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我校2016年庆“七一”诗文朗诵活动

文章来源: 作者: 发布时间:2016年06月30日 点击数:

 

榆林第二实验中学2016年庆“七一”

中华经典诗文诵读活动方案

一、指导思想

   全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神和习总书记系列重要讲话,切实做好“两学一做”学习教育,围绕“中国梦”和建党95周年暨红军长征胜利80周年这一主线,深入开展中华经典诗文诵读活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

二、活动目的

中华经典诗文,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,是中华民族伟大的精神财富。按照榆林市开展“中国梦爱国情 成才志”中华经典诗文诵读活动的安排。我校以“七一”为契机开展中华经典诗文诵读活动,让学生广读博览,接受中华优秀文化的熏陶,提升学生的思想道德修养,培养健康向上的审美情趣,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。同时通过活动使广大师生缅怀革命先辈,继承革命传统,构建有特色的书香校园文化。

三、活动主题:中国梦 爱国情 成才志

四、比赛对象:高一、高二年级及学前教育班

五、比赛形式

  1、比赛内容: 按活动宗旨各班自选,每班两首。

  内容要求:

1)、诵读内容要以爱国主义教育为核心,以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育和革命传统教育为重点,体现广大师生缅怀革命先辈,继承革命传统、弘扬延安精神,永远跟党走的信念。

2)诵读篇目以现行的高中语文课本为蓝本,以三秦出版社、陕西新华发行集团发行的,《中华诵 经典诵读活动读本》为辅本,参赛班级可结合实际进行自行创作,但要符合活动主题。

2、比赛顺序:抽签决定出场顺序。

3、参赛单位:各年级分组安排

高一年级:

  一班和六班(指导老师:白亚波);二班和五班(指导老师:王芙蓉);

三班和七班(指导老师:高  婷);四班和八班(指导老师:张彩艳);

学前教育一年级一班、二班和二年级(指导老师:郝光霞)。

高二年级: 

一班和五班 (指导老师:马  瑞); 二班和四班(指导老师:张玲霞);

三班、六班和七班(指导老师:姜华);

六、 比赛时间:2016629

七、 比赛地点:校礼堂

八:奖项设置:

一等奖1名 二等奖2名 三等奖5

八、评分标准  

(一)评分办法 

    由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取百分制;参赛队最终得分为去掉2个最高分和2个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛单位表演结束后公布上一参赛单位的分数。   

(二)评分标准 

1、诗文内容:内容健康积极向上,具有较高的文学欣赏性。(10分)

2、语言表达:普通话标准,语言流畅,正确把握诗词节奏。有诗韵。(30分)

3、感情处理:在朗诵中较好的融入情感,富有表现力,诗情并茂。(25分)

4、表演形式:表演形式大胆创新,展现班级特色,形式与内容配合恰当好处。(20分)

5、仪态风度:服装整洁,精神面貌良好,进退场整齐有序,朗诵大方镇定,台风好。(15分)

九、参赛队伍要求:

1.比赛形式以集体朗诵为主,自备朗诵配乐、服装、道具,允许适当穿插伴舞、情景剧等。

2.参赛诗文须以“爱国创新”、“继承传统”、“成才励志”、“时代责任”四大关键词为主题;

3.参赛内容须为中文诗歌散文,来源不限,可找名家名篇,也可自行创作;

4.每支参赛队表演时间为6——10分钟;

5、要求全班全员参加。

 九、其他注意事项 

1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。 

2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。    

 

榆林第二实验中学2016年庆“七一”

中华经典诗文诵读主题活动

1、领导小组:

  长:王守文  

副组长:康  宏(常务)尚品山  马润喜

  员:丁许浩  李维宇张仰峰  延晓强       冯昕伟       浩 苏金凤 方小娟以及高一高二年级、学前教育班班主任和语文老师

2、评  委:马    张仰峰   延晓强  马利利  苏金凤

          王彩虹      

3、分数统计:延喜龙  何艳楠 姬春艳

4、编写串词:徐慧玲 

5、其他分工

    筹:康 

舞台总监:方小娟

组织协调:常 

主持人培训:王朝晖

    持:安    李雨欣  霍佳杰  马琪锋

    分:李    张梦梦   

物品准备:张仰峰 

舞台布置:丁许浩  

    像:郑小军

    相:王天强                          

音响灯光:闫继让 赵鹏腾    曼 翟小宝 

会场学生组织:党红波                          

    安:张  浩以及保安

   幕:张海龙   

    仪:常 

奖状撰写:冯昕伟   

 

 

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