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榆林第二实验中学2015年工作总结

文章来源: 作者: 发布时间:2017年03月17日 点击数:

榆林第二实验中学2015年工作总结

2015年,在市委、市政府和上级部门的正确领导和大力支持下,我校领导班子团结带领全体师生,坚持内涵式发展,坚持“办学以教师为本,教育以学生为本,让每个学生成为最好的自己”的办学理念,坚持“德育为首位,教学为中心,管理为保障”的工作思路,加强管理,强化工作措施,狠抓重点工作落实,全面完成了工作计划任务,现总结如下:

一、加强作风建设

(一)积极创建模范机关。我们高度重视模范机关创建工作,多次召开行政会、党员大会以及全体教职工大会认真组织学习有关模范机关创建文件精神。认真按照《2015年榆林第二实验中学创建模范机关实施方案》,开展创建市级模范机关活动。严格按照市委模范机关创建标准,完善和改进学校及各部门的工作,一定在2015年把学校创建成市级模范机关。

(二)以开展“三言三实”主题学习研讨活动和创建模范机关活动为平台,充分发挥党组织的政治核心作用,重视和加强广大教职工的思想作风工作,使思想作风建设成为教育教学工作中的一项重要内容。通过办公会、行政会、全体教职工大会、党委会、支部会、党员大会等集体学习形式和个人自学,认真学习了上级有关文件精神、十八届四中全会、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话精神。通过学习使广大党员干部、教职工的思想政治水平有了明显提高,对党的路线、方针、政策有了更清楚的认识,对国家的未来充满了希望。

(三)以开展“三言三实”主题学习研讨活动和创建模范机关活动为平台,加强领导班子建设。学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为领导班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。要求领导干部以身作则,率先垂范,要为全体教师树立榜样,引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。要求班子成员既要明确分工,各司其职,同时又努力做到相互配合,形成一支有大局观念、带头执行学校各项规章制度、团结协作、廉洁自律的强有力的领导集体。

二、狠抓教育教学工作

(一)本年度,学校进一步加强了常规教学管理,教务处、教研室对备课、上课、早读、作业及批改、考试组织、命题、评卷、试卷讲评、晚辅导等常规教学环节进行精细化管理,定期检查,取得了显著成绩。

(二)进一步深化了课堂教学改革。指导并督促学科分层教学与评价工作,并召开课改调研会及时发现问题,探究解决问题的途径方法,以提高教学的有效性。多次召开了高一、高二年级学情分析会及高三年级复习研讨会议,力求教学富有实效。经过强化课改思想和课改实践,绝大部分老师都能按照“八环节”教学模式进行教学活动,教学方法得到了明显提高,学生的学习态度、学习方法得到了明显转变,基本形成了“学为中心”的课堂。

(三)开展丰富多彩的兴趣活动。本年度成立了化学、生物、计算机、篮球、足球、田径、健美操、街舞、美术、合唱、管乐队课外活动小组和社团,并开展了相应的活动,推广啦啦操为第二套课间操。为了贯彻榆林市教育局开展“书香榆林,缤纷四季”活动精神,各班创建了图书角,开展了读书比赛。举行了主题为“诵读中华经典诗文 创建文明书香校园”的大型诗文诵读活动。举办高一和幼师一年级学生体操比赛。各社团和课外活动小组进行了成果汇报、展示活动。

三、加强教师队伍建设

(一)加强师德师风建设。学校高度重视了师德师风培养,举行了全体教师师德承诺和新教师入职宣誓仪式。落实了师德师风考核办法和考核细则,加强了德育常规、教学常规的管理,使教师的教育教学行为更趋规范化。

(二)营造读书氛围,提倡教师终身学习。为了加强教师现代教育理论的学习、全方位转变教育教学观念,力争用先进的教育思想指导学校课堂教学改革实践,学校积极营造了全员读书氛围,给教师配发了《记忆》(校本教材)、《第56号教室的奇迹》,开展了荐书活动,提倡教师终身学习。

(三)立足教学实践,促进教师专业成长。为了实现课堂转型,促进专业成长,学校积极开展多种形式的课堂教学活动,督促教研组立足教学实践,提高高效课堂教学的意识,进行学科特色教学模式的探究,促进教师专业素质的提升。组织开展精品课展示活动、高考研讨课、骨干教师观摩课、有效教学展评等活动。组织教师观摩了十多位省市教学能手和骨干教师的精品课。精心组织了青年教师汇报课、考核课,对青年教师的研修论文、集题本等进行了多次细致的检查。

(四)强化科研活动,提高教师研究能力。为了强化教科研意识,提高教师教学研究能力,学校鼓励教师撰写教学反思、教育教学论文,建立学科教学资源库,研究开发校本教材,积极进行课题研究。学校将校本研修活动作为实现以专业发展引领课堂转型目标的重要抓手,取得了可喜的收获:我校17人申请了榆林市中小学教师校本研修学分认定,其中16人获得了优秀或良好等次;5本校本教材被评为优秀校本教材。

(五)组织全面培训,促进教师专业发展。为了开拓教师发展视野,提高我校教师的专业素养,促进专业发展,特举办了全体教师新媒体、新技术应用培训,高一教师与新教师参与了户外拓展训练,举办了“多媒体技术应用”比赛、青年教师写粉笔字比赛以及青年教师网上“一师一优课,一课一名师”晒课等丰富多彩的活动。组织了教师80多人次参加了绥德县组织的教师继续教育培训,并选派班主任、教师100多人次外出参加了各种形式的培训学习。王校长亲自带30多名干部、班主任到神木四中、七中进行考察学习。给教师发放了高考真题并要求青年教师认真做题,研究高考试题。在2015年青年教师学科能力比赛中,我校有9名教师获得优异成绩并取得学科能力决赛资格。

(六)高度重视骨干教师队伍建设。以培养“骨干”为抓手,大力培养骨干教师,扎扎实实加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师教学示范和骨干带头作用,积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的教学比赛。大力支持由省教学能手等成立的名师工作室建设,定期举办名师工作室教学观摩和相关研讨活动,并多次举行我校名师工作室与周边市县名师工作室的教学研讨活动。

四、深化德育工作

(一)加强了德育工作队伍的建设。加强了德育处、团委、学生发展指导中心、学生会、年级组的组织建设,优化了班主任队伍,实行了班主任每周例会制度,继续实施了班主任蹲班制度。加强了对班主任及培养对象的培训(包括外出培训和校本培训)。

(二)加强了学生日常行为习惯养成教育。在《学生日常行为习惯养成教育全员管理方案》的基础上,德育处制定了学生日常行为、班级工作量化考核细则。早操、课间操实行了学生自主管理,并对各班考评情况及时量化和总结,加强了对学生一日常规的检查、考核。

(三)重视德育教育阵地建设。重视了班级文化、宿舍文化、文化长廊、校园广播站、校报、升旗仪式、校园网站等德育阵地的建设,开展了人人熟记“社会主义核心价值观”和新颁布的《中小学生守则》活动。

(四)扎实推进“家校共育”工程。每学期组织一次以“家校联通,共育英才”为主题的家长会系列活动,通过家长会使家长进一步知晓孩子在学校的学习与生活情况,进一步知晓班级的管理文化和学校的管理理念,缩短了学校与家庭的距离,同时也使班主任和任课教师通过家长更好地了解了学生的心理和个性,为创设和谐育人环境奠定了坚实基础。

(五)开展“一帮一”帮困助学活动,学校始终把帮困助学列为重点工作之一,完善了国家助学评、发制度,全体教职工为贫困生和慈善协会捐赠了大量衣物。认真开展了教师、党员干部与特困学生结对子活动,自觉自愿帮困助学已成为学校的常态。在我校老师的帮助下,学生的行为习惯、学习态度、学习方式都有了很大改变。

五、加强校园文化建设

(一)认真落实《校园文化建设实施方案》,进一步完善学校理念文化,制度文化,进一步优化校园环境文化,以行为文化建设为重点,形成了社会各界公认的良好校风、教风和学风。根据上级文件精神,结合学校工作实际,举办了庆五四朗诵比赛、征文比赛、啦啦操比赛、18岁成人仪式、学生书画展等活动。市延安精神研究会在我校举行延安精神教育基地授牌仪式。阅读课、英语早读、早操、课间操等形成了本校特色。精心筹备,成功举办了第二届春季田径运动会和2016年迎新年晚会。

(二)加强了学生日常行为规范要求与教育,加强心理健康教育的团体引导与个人辅导,加强爱国主义、中华美德和法制教育。

(三)形成了以校史馆、名人题词墙、浮雕墙、李子洲小院、校训等为依托的红色校园文化特色;重视宣传栏、文化长廊、大型标语、校门外道路宣传牌和宣传栏、楼道文化、教室文化、寝室文化、食堂文化、部室文化、体育文化等现代校园文化特色的建设。

六、认真落实各项安全管理措施

学校安全管理工作坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,狠抓工作落实,大力推进隐患排查治理和安全专项整治,不断提升安全管理的规范化和科学化水平。建立安全责任制,通过强化安全责任,利用“禁毒日”、“校园安全日”、“开学第一课”,“法制报告会”、艾滋病防治宣传活动,加强对学生的法律法规和安全教育,宣传校园安全知识。组织广大教职工学习相关法律法规知识。组织学生参加网络安全知识竞赛等,提高了广大师生的安全意识和法律意识。通过强化安全保卫人员素质,完善校园监控和报警系统,加强门卫管理,加强24小时值班制度和夜间巡查制度,定期联合排查安全设施,及时消除安全隐患。通过以上工作,使校园安全状况得到明显改善,保障了学校各项工作的顺利开展。本年度,学校被评为“省级平安校园”。

七、加强后勤保障工作

学校新装了录播室、校园广播站以及管乐室,对学校广播系统进行了更新。完成了教师周转房的防盗窗安装,维修了男生公寓楼和宿舍的设施设备,改造了办公楼的供暖管网,把球类场边的旧房子改造成了学生服务中心(洗澡、洗衣、理发)。修订了各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、服务承诺等制度。规范了学生食堂的管理,对全校教职工的人事档案进行了全面管理。

总之,在市委市政府和市教育局的正确领导和关怀下,经过全体师生的共同奋斗,我们取得了一些成绩。在今后的工作中,我们要进一步解放思想,凝心聚力,奋发图强,在十八届五中全会精神指导下,为创办特色鲜明,市内一流、省内知名的优质高中而奋斗!

                               

 

榆林第二实验中学

20151230

 

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