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榆林第二实验中学2017年度工作指导意见

文章来源: 作者: 发布时间:2017年03月17日 点击数:

 

榆林第二实验中学年度工作指导意见

 

 

2017年度)

 

2016年度,我校在市委、市政府和上级部门的正确领导和大力支持下,在全体师生的共同努力下,教育教学管理更加科学规范,教师队伍的教育理念和专业化水平有了进一步提升,办学条件得到进一步改善,学生的综合素质、教育质量稳步提高。为了做好2017年度各项工作,使学校工作迈上新的台阶,特制定2017年度工作指导意见。

 

(一)指导思想

用科学发展观统领全局,全面贯彻落实党的十八届六中全会精神和党的教育方针和政策,坚持“办学以教师为本,教育以学生为本,让每个学生成为最好的自己”的办学理念,坚持“德育为首位,教学为中心,管理为保障”的工作思路,全面贯彻《榆林第二实验中学三年行动规划(2014.82017.7)》,努力提高教育质量,办好人民满意的教育。

(二)主要工作任务与措施

1、加强作风建设

制定党风廉政建设工作计划,将党风廉政建设责任制任务细化分解,落实到人。进一步落实廉政文化进校园、进课堂。以党员干部、教师为主体,把党风廉政建设、工作作风建设贯穿于教育教学始终。

2、加强干部队伍建设

领导干部要加强学习,做学习的模范,每学期读书学习笔记不能少于1万字。校党委、校委会要定期组织中层以上干部集体学习,要不断强化干部的责任意识、服务意识和大局意识。要努力培养一支勇于担当,勤于服务,管理能力强的干部队伍。要继续加强对干部人生观、价值观、世界观的教育。

3、进一步加强和改进德育工作

1)认真贯彻落实新颁布的“中小学生守则”。要依据守则,结合学校实际制定我校的学生守则,细化要求,严格加强检查指导。多渠道开展“八大习惯”养成教育,坚持每月一次的主题教育班会。制定、改进“文明班级”“文明宿舍”考评办法并落实到位,各班级要完善并落实学生行为习惯标准与考核办法,提倡自主管理。

2)进一步加强德育队伍的建设。坚持班主任例会制度,及时解决学生中出现的突出问题。要探索建立学生成长导师制度。选派德育工作管理人员、班主任外出考察学习。召开班主任工作经验交流会。要加强德育处、团委、学生发展指导中心的组织建设。

3)加强学生读书活动,做到有制度、有活动方案、有读书笔记,积极开展读书心得交流会,让读书促进学生的身心健康,成为品质优良的合格高中生。

4)进一步完善《全员管理实施办法》。继续实施全天候检查制度,注重检查结果的奖罚落实,及时采取措施纠正学生中的不良现象。落实全员管理卡的设计和使用,及时反馈检查信息,以促进每位学生的健康成长。

4、加强教学管理,提高教学质量

1)进一步完善“必修课+选修课+活动课”为模式的学校课程体系和特色,支持老师开发和开设校本课程。

2)进一步推进走班制、分层次教学,探索高效的教学形式及教学方法。鼓励组织各种社团和兴趣活动小组,学校将尽可能为其开展活动创造条件。

3)进一步深化课堂教学改革,构建“学为中心”的课堂。各学科组要严格按照常规课型标准进行教学,教学设计必须以常规课型标准来进行设计,教务、教研处加强检查,教研组、备课组加强相关研究,校领导、教务、教研处听课、公开课均应以此标准对教学效果进行评价。课堂教学杜绝满堂灌,每位老师都要重视对学生学习态度、学习方法的指导,积极构建“学为中心”的课堂。

4)加强对常规教学的管理。加强对课堂教学的检查、考评,教务处研究、修订相关制度和检查、考评办法。要加强高一、高二扶优补偏工作。教务处、教研室对备课、上课、早读、作业及批改、考试组织、命题、试卷、评卷、试卷讲评、辅导课等常规教学环节要进行精细化管理。

5)进一步加强学前教育管理。进一步优化学前教育课程,加强对学前教育的教学管理和日常检查。

6)进一步加强多媒体辅助教学的管理。细化各学科每学期多媒体设备的使用要求,认真组织现代化教育技术应用培训和竞赛活动,各科任课教师均应提高现代教育技术在课堂教学中的使用率和使用质量。要检查统计各任课教师多媒体教学的数量和质量。

5、进一步加强教师队伍建设

1)认真落实“青年教师培养实施方案”,学校要为青年教师成长创设条件,搭建好平台。蹲级领导(包括蹲级主任)要深入课堂,力争每学期听本级每位教师一节课,主管教学校长、校长一学年力争至少听每位教师一节课。省、市教学能手每学期听课不少于20节,每人至少要承担一次示范课教学任务。

2)加强业务学习。在教师中认真开展读书活动,修订全员读书活动方案,认真组织实施全员读书活动。高考科目的任课教师,每学期至少做5套高考试卷(选择题,填空题要有解答过程),要加强《高考说明》的学习,每位教师必须对高考“考什么”、“怎么考”做到心中有数;教研组每月要组织一次集体活动,重点是学习先进教学方法、经验,研究教学中的热点、难点问题。

3)加强校本研修。备课组每学期要多组织一些集体听课、评课活动,重点应放在对各种课型有效性教学研讨方面,每学期不少于2轮。鼓励、支持教师申报基础教育研究课题,对优秀教研成果要进行奖励并及时推广应用,要重视现代教育技术的培训及应用,继续实施精品课实录展评活动,各教研组每学期至少要在教研组内组织4节公开课。

4)要进一步细化师德师风考核办法,继续开展校内教学能手评选活动,做好向市、省推荐教学能手、骨干教师、学科带头人候选人工作,每学期组织一次中青年教师专业水平能力测试。

6、进一步加强校园文化建设

1)进一步优化学校人文环境,美化校园环境。重视教室文化、寝室文化、公共场所文化、文化长廊、校园网站、广播站等的建设,营造高尚文明、促人奋进的校园文化环境。

2)精心组织形式多样、丰富多彩的校园文化活动。要加强体、音、美教学,要多组织开展一些单项体育比赛,要举办校园文化节、田径运动会、歌咏比赛、爱国主义教育、校史教育等活动,认真实施“阳光”体育活动。积极引导各班级组建班级学生社团,支持各种社团活动。

7、强化服务保障工作

1)加强安全保卫工作。一是坚持创建平安校园意识。进一步完善相关制度建设,通过法制副校长报告,各类安全宣传,各种安全演练,在意识和行动上培养学生的安全意识和防范能力。二是加大安全建设,配合相关部门治理校园周边环境,完善校安网络工程等;三是完善安全责任及预防机制,预防校园活动过程中意外伤害事故的发生;四是积极构建生命安全教育课程,整合生命教育有关材料,如心理健康、青春期、毒品预防、法制、安全、公共卫生、环境保护、人际关系等专项教育内容,形成生命教育课程校本教材,有计划地开展生命教育活动。班主任、科任教师都要关心学生,关注学生的成长,对学生成长中出现的问题,要认真分析,及时指导解决。

2)提高行政后勤服务效率。一是要进一步强化行政后勤人员的服务意识,努力提高行政后勤的服务能力和效率。总务处要建立后勤服务网络平台,便于各部门、各班级及时反馈问题,及时实现后勤保障;二是抓好放心食堂建设,在制度建设、流程管理、学生反馈、及时改进等方面下功夫,确保学生安全用餐。二是强化学生公寓管理,继续坚持养成教育和量化管理相结合的管理办法,保障学生的休息环境。三是进一步做好绿色校园建设与卫生厕所建设,给学生创超好优质的学习和生活环境。四是倡导励行节约,反对铺张浪费,要对工程建设、物品采购、水、电、办公用品的使用等进行严格规范管理;五是要加强对公用设施设备的管理。

新的一年,我们要进一步解放思想,凝心聚力,奋发图强。希望全体教职工认真做好自己的本职工作,主动关心学校的发展,尽自己所能为学校做出更大的贡献!我们相信,在市委、市政府、市教育局的正确领导下,在全体师生的共同努力下,榆林第二实验中学的明天一定会更美好。

 

   榆林第二实验中学

   2017年2月7

 

 

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