您现在的位置:榆林第二实验中学〓陕西省绥德师范学校【官网】 >> 德育处 >> 工作动态 >> 正文内容

榆林第二实验中学德育处2015-2016学年度第二学期工作计划

文章来源: 作者: 发布时间:2017年03月23日 点击数:

榆林第二实验中学德育处2015-2016学年度第二学期工作计划

一、指导思想

根据市教育局和我校2016年工作要点,在校行政会和党委的领导下,结合学校的实际情况,本学期德育处将全面贯彻新时期党的教育方针,进一步深化教育改革。为此德育处本着“教书育人,德育为先”的思想,狠抓常规管理,优化育人环境,为办人民满意的教育不懈努力。

二、工作重点:

1、各班制定适合学生成长的《班级学生综合素质考核办法》。内容从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面进行考核。各班通过制度的拟定,集体的讨论,完善或制定适合本班的考核办法,达到育人的目的。由此促进学生的全面健康发展。制定及执行建议:班主任制定或完善制度——班、团干部会议讨论合理性与考核办法——班级会议讨论及修订——考核组的确定——制度的执行——周小结——月汇总——学段表彰——学校表彰。

2、深化德育工程。坚持德育为首位,活动促德育的原则,以社会主义核心价值观教育为主线,以让每个学生成为最好的自己为目标,进一步推进德育教育系列化进程,精心设计德育教育内容,开展主题班会教育活动,每月要分年级组织一次德育教育主题班会(共四次),本学期进行一次德育讲堂或主题班会观摩和评比活动。

3、坚持常规管理力度:通过早操、课间操考核制度;全员管理对班级进行量化管理,本学期重点考察学生文明宿舍建设情况,改善学生的卫生习惯。德育处组织人员加大对学生日常行为规范检查力度,做到日公开、周小结,月总结。宿舍、教室卫生实行流动红旗制度,升旗仪式时颁发。协助班主任管理学生,让学生的行为习惯日趋良好。

4、加强德育工作队伍建设,提高我校德育队伍的专业化程度。通过“走出去、引进来”的思路加强班主任队伍建设,联系知名学校外出观摩学习,直观感受先进的德育理念和管理方法,因地制宜开展切实有效的德育工作。利用班主任经验交流会发挥优质德育资源的带动作用,对青年班主任不断进行培养,提高班主任队伍的整体水平。继续利用《德育报》,《班主任之友》等优质报刊杂志,学习先进的教育方法,并力求应用,在创新中发展,使班级管理的整体水平上一台阶。

5、加强我校学生发展指导中心建设,利用我校的心理学教师、优秀专业教师、优秀班主任的教育资源,开展学生职业规划指导活动,对学生在学习中的学习障碍、心理障碍、学习方法、学习方向的选择等方面给予专业的指导,帮助学生健康成长。

6、加强家校联通,让学校、家长联手教育学生。班主任组织本班任课教师经常性的与家长沟通,介绍学生学习、生活情况,介绍学校管理方法,通过沟通提高互信,互相督促,提高教育管理水平,提高学生的综合素质。利用中期考试后的契机,组织好班级家长会及分年级家长培训会。既介绍学生学情,又要对部分家长进行培训。同时让家长熟悉学校管理办法,了解学生在校的学习、生活情况,双方携手共建和谐教育环境。

7、全方位开展招生宣传活动,以包片方式保证宣传到校、宣传到班、宣传到人,努力使2016届高一生源质量有所的提升。

8、加强公寓管理督查力度,使公寓管理水平逐步提高。

9、做好高三毕业的相关工作。

10、与团委共同组织开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”专题教育。

11、配合好学校各级部门开展工作。

总之、在校行政会和党委的领导下,德育处要进一步解放思想,凝心聚力,奋发图强,为创办特色鲜明、市内一流、省内知名的优质高中而努力工作。

    网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)