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讲课廿忌

文章来源:转载 作者:刘三阳 发布时间:2008年11月21日 点击数:

讲课廿忌

(刘三阳的教学心得)

忌临阵磨枪、穷于应付,应日积月累、厚积薄发;

忌一知半解、心中无数,应融会贯通、胸有成竹;

忌照本宣科、平铺直叙,应精选巧编、引人入胜;

忌面面俱到、主次不分,应重点突出、纲举目张;

忌局限细节、有木无林,应着眼整体、见木见林;

忌只讲推理、不讲道理,应执果索因、追根求源;

忌无源之水、从天而降,应搭桥铺路、水到渠成;

忌和盘托出、表露无遗,应启发诱导、引而不发;

忌无章无序、逻辑混乱,应循序渐进、严密无缝;

忌快慢失宜、节奏失调,应进度适当、有张有弛;

忌信马由缰、任意发挥,应围绕中心、计划行事;

忌画蛇添足、拖泥带水,应画龙点睛、干净利落;

忌言不由衷、词不达意,应言为心声、表意传神;

忌繁言碎语、翻来覆去,应简洁明快、一气呵成;

忌萎靡猥琐、面壁自语,应抖擞精神、声情并茂;

忌视而不见、独行其事,应察言观色、随机应变;

忌华而不实、空洞无物,应充实内容、言之有物;

忌矫揉造作、哗众取宠,应自然大方、求真务实;

忌狂抄乱写、随写随擦,应巧布板书、简明美观;

忌虎头蛇尾、草草收场,应前呼后应、善始善终。

见《中国教育报》20081120日第11

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